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2岁前该如何参与宝贝的语言学习,家长必看!

日期:2019-05-30 关键字:2岁宝宝, 浏览量:24

  宝贝每个阶段的语言能力是不同的,小孩1岁以前可以确认名字,除了会说[妈妈(mama)]和[爸(baba)]之外,尚有2~3个字集,会仿效熟悉的字句,能会意了解简单的指令,能辨认某些字所代表的东西,例如:会指车说“车车”,会指猫说“喵”。那么,在这个阶段,作为家长,该如何积极参与孩子的语言学习?

2岁前该如何参与宝贝的语言学习,家长必看!

  回应孩子所发出的咕咕声,咕咕和无字句的音调声,当您在关心和照料孩子的日常所需时,对您的孩子说话,每天读给孩子色彩丰富的图画画,对孩子唱童谣儿歌,教孩子认识熟悉亲友的名字和日常生活品的名字,带孩子去经历新的地方和场所,与孩子玩简单的游戏,例如[躲猫猫]和[拍拍手吃果果动作歌]。

  小孩1岁至2岁之间,宝贝可以了解指令,包括名字,能使用10-20个字,能组合二个字一起使用,例如[爸爸再见],手能摇摆表示再见,也能玩拍拍手吃果果,会模仿熟悉动物的声音,被要求时,会交出玩具,孩子会用必要字语,使自己的需要被注意:例如[更多],孩子能指出自己的脚趾,眼睛和鼻子,被要求时,能去另一个房间找东西拿过来。

  当孩子愿尝试说一些新字时,给予奖励和鼓励,尽量告诉他您正在做的是什么,当孩子说话时,请父母用简单明了的字,清楚和慢慢的说,如果要带孩子去新的地方或接触从未谋面的人,当您去之前,要跟孩子说明情况预备他。

  当父母带着孩子抵达新场所或是陌生人中,再按照孩子眼能观察到的环境来解释,回家之后,要再一次说明新经历的状况,当孩子对您说话时,要眼目注视聆听,向孩子描述解说,孩子现在是在做什么,感觉什么,听见什么,让孩子多听儿歌,当孩子愿努力试着与人沟通时,称赞他,被要求时,能去另一个房间找东西拿过来。总之,家长积极参与孩子的语言学习,宝宝才会掌握的更好。


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